Proposta Pedagógica

MATRIZ DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DO ENSINO MÉDIO – Ciências da Natureza e suas Tecnologias

EIXOS COGNITIVOS

I- Dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens matemática, artística e científica.

II- Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos históricos geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas.

III- Selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações-problema.

IV- Relacionar informações, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para construir argumentação consistente.

V- Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos para elaboração de propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

COMPETÊNCIAS GERAIS

M1 – Compreender as ciências como construções humanas, relacionando o desenvolvimento científico ao longo da história com a transformação da sociedade.

M2 – Compreender o papel das ciências naturais e das tecnologias a elas associadas, nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social contemporâneo.

M3 – Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos relevantes para sua vida pessoal.

M4 – Associar alterações ambientais a processos produtivos e sociais, e instrumentos ou ações científico-tecnológicos à degradação e preservação do ambiente.

M5 – Compreender organismo humano e saúde, relacionando conhecimento científico, cultura, ambiente e hábitos ou outras características individuais.

M6 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los a diferentes contextos.

M7 – Apropriar-se de conhecimentos da física para compreender o mundo natural e para interpretar, avaliar e planejar intervenções científico-tecnológicas no mundo contemporâneo.

M8 – Apropriar-se de conhecimentos da química para compreender o mundo natural e para interpretar, avaliar e planejar intervenções científico-tecnológicas no mundo contemporâneo.

M9 – Apropriar-se de conhecimentos da biologia para compreender o mundo natural e para interpretar, avaliar e planejar intervenções científico-tecnológicas no mundo contemporâneo.

Equipe Pedagógica

PROFESSOR DISCIPLINA TURMAS
ARTES LUIZ CLÁUDIO GÓES 1º e 2º ANO
QUÍMICA NAZÁRIO MATOS 1º, 2º E 3º ANO
BIOLOGIA TATIANA CASTOR 1º, 2º E 3º ANO
EDUCAÇÃO FÍSICA RICARDO SANTIAGO 1º e 2º ANO
ESPANHOL LEANDRO GONÇALVES 1º, 2º E 3º ANO
GEOGRAFIA LORENA PATRIARCA
ORLANDO
1º ANO
2º E 3º ANO
HISTÓRIA EDUARDO OLIVEIRA
LUCIANO GUIMARÃES
1º e 2º ANO
3º ANO
INGLÊS ROBERTO LUIZ CARRIÇO 1º, 2º E 3º ANO
MATEMÁTICA DENIS DALTRO 1º, 2º E 3º ANO
PORTUGUÊS HILTON SÁ 1º, 2º E 3º ANO
FILOSOFIA VALVIR SOUSA 1º, 2º E 3º ANO
SOCIOLOGIA VALVIR SOUSA 1º, 2º E 3º ANO
FÍSICA JOSEMIR CASTRO 1º, 2º E 3º ANO
REDAÇÃO HILTON SÁ 1º, 2º E 3º ANO

Horários de Aulas

HORAS 1002 2001 3001
SEGUNDA 7h10min às 8h FÍSICA QUÍMICA (LAB) PORTUGUÊS (LITER)
8h às 8h50min FÍSICA QUÍMICA (LAB) PORTUGUÊS (LITER)
8h50min às 9h40min QUÍMICA (LAB) PORTUGUÊS FÍSICA
10h às 10h50min QUÍMICA (LAB) PORTUGUÊS FÍSICA
10h50min às 11h40min ED. FÍSICA FÍSICA REDAÇÃO (HILTON)
11h40min às 12h30min ED. FÍSICA FÍSICA REDAÇÃO (HILTON)
TERÇA 7h10min às 8h HISTÓRIA (EDU) PORTUGUÊS HISTÓRIA (LUCIANO)
8h às 8h50min PORTUGUÊS HISTÓRIA FÍSICA
8h50min às 9h40min MATEMÁTICA HISTÓRIA FÍSICA
10h às 10h50min BIOLOGIA FÍSICA MATEMÁTICA
10h50min às 11h40min GEOGRAFIA FÍSICA MATEMÁTICA
11h40min às 12h30min GEOGRAFIA BIOLOGIA ***
QUARTA 7h10min às 8h BIOLOGIA SOCIOLOGIA PORTUGUÊS
8h às 8h50min BIOLOGIA FILOSOFIA PORTUGUÊS
8h50min às 9h40min PORTUGUÊS BIOLOGIA FILOSOFIA
10h às 10h50min SOCIOLOGIA BIOLOGIA QUÍMICA
10h50min às 11h40min FILOSOFIA ARTES BIOLOGIA
11h40min às 12h30min ARTES QUÍMICA HISTÓRIA (LUCIANO)
QUINTA 7h10min às 8h HISTÓRIA (EDU) MATEMÁTICA ESPAN/INGLÊS
8h às 8h50min HISTÓRIA (EDU) MATEMÁTICA ESPAN/INGLÊS
8h50min às 9h40min MATEMÁTICA ESPAN/INGLÊS SOCIOLOGIA
10h às 10h50min FÍSICA ESPAN/INGLÊS BIOLOGIA
10h50min às 11h40min ESPAN/INGLÊS HISTÓRIA BIOLOGIA
11h40min às 12h30min ESPAN/INGLÊS PORTUGUÊS FÍSICA
SEXTA 7h10min às 8h REDAÇÃO (Alcione) MATEMÁTICA GEOGRAFIA
8h às 8h50min REDAÇÃO (Alcione) MATEMÁTICA GEOGRAFIA
8h50min às 9h40min PORTUGUÊS GEOGRAFIA MATEMÁTICA
10h às 10h50min PORTUGUÊS GEOGRAFIA MATEMÁTICA
10h50min às 11h40min MATEMÁTICA ED. FÍSICA QUÍMICA
11h40min às 12h30min MATEMÁTICA ED. FÍSICA QUÍMICA
HORAS QUARTA 1002 QUINTA 2001 QUINTA 3001
13h50 às 14h30 QUÍMICA REDAÇÃO QUÍMICA
14h30 às 15h10 QUÍMICA REDAÇÃO QUÍMICA
15h10 às 15h30

INTERVALO

15h30 às 16h10 GEOGRAFIA QUÍMICA GEOGRAFIA
16h10às 16h50 *** GEOGRAFIA HISTÓRIA
16h50 às 17h30 *** *** HISTÓRIA

Horários da Coordenação

FUNÇÃO NOME HORA DIAS
Coordenadora Joelma Sena 07h às 16h30m 2ª a 6ª
Orientadora Thais Souza 07h às 16h 2ª e 6ª
Psicóloga Luana Souza 12h às 16h
07h30m às 16h
2ª e 6ª
3ª e 5ª

Plano de Aula Semanal

Cronograma de Atividades

Galeria de Fotos

Galeria de Vídeos

Mural de Avisos

Calendário Escolar 2018

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